Implementasi Manajemen Mutu dalam Peningkatan Kompetensi Profesional Guru di MTs Al Amiriyyah Blokagung Tegalsari Banyuwangi Tahun Pembelajaran 2020/2021

ABSTRAK
Tujuan penulisan penelitian ini adalah : (1) Untuk mengetahui pelaksanaan manajemen
mutu di MTs Al Amiriyyah tahun pembelajaran 2020/2021, (2) Untuk mengetahui bagaimana
kompetensi profesional guru di MTs Al Amiriyyah tahun pembelajaran 2020/2021, (3) Untuk
mengetahui upaya yang dilakukan sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional guru MTs
Al Amiriyyah tahun pembelajaran 2020/2021. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah
observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis data oleh
Miles dan Huberman dengan langkah analisisnya yaitu : (1) reduksi data, (2) Penyajian data, (3)
Penarikan kesimpulan. Sedangkan uji keabsahan data menggunkan uji kreadibility, auditability,
dependebility dan confirmability.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa : (1) MTs Al Amiriyyah telah melaksanakan
manajemen mutu terpadu dengan baik hal ini dapat dilihat melalui berbaikan berkesinambunga
yang dilakukan oleh kepala madrasah, mengikutsertakan semua komponen dalam memutuskan
masalah dan mengambil keputusan sesuai dengan fakta, (2) Kompetensi profesional guru di MTs Al
Amiriyyah yang dimiliki guru belum merata, ada guru yang sudah profesional dan ada belum yang
dibuktikan dengan sertifikat pendidik, (3) Kepala sekolah telah melakukan upaya-upaya yang
bertujuan untuk meningkatkan kompetensi profesional guru di MTs Al Amiriyyah yaitu meliputi
kegiatan monitoring, supervisi, pelatihan, penempatan jabatan, penambahan jam ajar dan program
sertifikasi.
Kata Kunci : Manajemen Mutu, Kompetensi Profesional