Manajemen Strategi Pemberdayaan Alumni Melalui Kegiatan Tracer Study Untuk Mengukur Kualifikasi Madrasah Aliyah al-Amiriyyah Blokagung Banyuwangi

QONI’ WANDA NURFITRIA, NIM : 18111110098 (2022) Manajemen Strategi Pemberdayaan Alumni Melalui Kegiatan Tracer Study Untuk Mengukur Kualifikasi Madrasah Aliyah al-Amiriyyah Blokagung Banyuwangi. STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM.

[thumbnail of Artikel Qoni.pdf] Text
Artikel Qoni.pdf

Download (471kB)

Abstract

Abstrak
Manajemen strategi adalah proses perencanaan tujuan pada organisasi, serta
mempunyai sasaran yang ingin dicapainya dengan cara merencanakan sebuah tindakan
yang menghasilkan sasaran yang sesuai dengan tujuan organisasi. Jika kebiasaan suatu
organisasi terhadap sebuah tindakan dan saling bekerja sama maka akan menghasilkan
organisasi yang unggul dan baik. Pemberdayaan alumni merupakan pengembangan
terhadap alumni-alumni madrasah yang sudah berhasil di kalangan daerah masingmasing. Kegiatan tracer study yakni sebuah pertemuan antara pihak sekolah dengan
alumni yang membicarakan tentang kelebihan serta kekurangannya agar saling membantu
dengan yang lainnya. Kualifikasi pendidikan yaitu pengetahuan antara pihak sekolah
mengenai keberhasilan alumni Madrasah Aliyah al-Amiriyyah yang bisa
mengembangkan ilmu yang sudah di dapatkan dari sekolahnya dahulu. Dengan adanya
kegiatan semua ini maka memudahkan antara pihak sekolah dengan alumni. Maka dari
itu, lebih diperbanyak lagi pertemuan antara pihak sekolah dengan alumni untuk
mengembangkan madrasah ke seluruh dunia. Penelitian ini dilakukan di Madrasah Aliyah
al-Amiriyyah Blokagung Banyuwangi yang memiliki fokus penelitian: (1) Bagaimana
impelementasi strategi pemberdayaan alumni di Madrsah Aliyah al-Amiriyyah
Blokagung Banyuwangi? (2) Mengetahui apa saja manfaat dalam kegiatan tracer study di
Madrasah Aliyah al-Amiriyyah Blokagung Banyuwangi? (3) Bagaimana evaluasi
kegiatan tracer study dalam kualifikasi pendidikan di Madrasah Aliyah al-Amiriyyah
Blokagung Banyuwangi?.
Penelitian ini meneliti tentang meningkatkan pemberdayaan alumni di MA alAmiriyyah Blokagung Banyuwangi. Penelitian ini membahas tentang perkembangan
pemberdayaan alumni melalui program tracer study dalam upaya mengukur kualifikasi
pendidikan di MA al-Amiriyyah Blokagung Banyuwangi. Dengan adanya pemberdayaan
alumni di sekolah untuk membantu mengembangkan potensi menjadikan suatu tindakan
yang nyata. Pemberdayaan alumni di MA al-Amiriyyah Blokagung Banyuwangi sangat
diperlukan karena untuk memotivasi dan mendukung para calon peserta didik baru untuk
masuk di sekolah.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana cara meningkatkan
pemberdayaan alumni melalui kegiatan tracer study di MA al-Amiriyyah Blokagung
Banyuwangi, serta penelitian ini bertujuan untuk memahami dan menganalisis,
manajemen strategi pemberdayaan alumni melalui kegiatan tracer study untuk mengukur
kualifikasi pendidikan MA al- Amiriyyah Blokagung Banyuwangi
Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deskriptif
dengan pendekatan kualitatif. Penelitian dalam bentuk paparan yang dilihat, didengar,
diraskan dan ditanyakan pada objek terkait untuk mendapatkan data secara nyata dan
valid melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui proses
reduksi data, proses penyajian data dan proses penarikan kesimpulan. Penelitian kualitatif
ini diharapkan menjadikan suatu acuan bagi sekolah untuk meningkatkan pemberdayaan
alumni melalui kegiatan tracer study untuk meningkatkan kualifikasi pendidikan agar
sekolah mencapai hasil yang telah ditentukan.
Kata Kunci: Manajemen strategi, Pemberdayaan Alumni, Tracer Study, Kualifikasi
Pendidikan

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Kata Kunci: Manajemen strategi, Pemberdayaan Alumni, Tracer Study, Kualifikasi Pendidikan
Subjects: 15 COMMERCE, MANAGEMENT, TOURISM AND SERVICES > 1503 Business and Management > 150305 Human Resources Management
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: library--- iaida---- http://library-iaida.ac.id
Date Deposited: 15 Jul 2023 02:20
Last Modified: 15 Jul 2023 02:20
URI: http://repository.library-iaida.ac.id/id/eprint/571

Actions (login required)

View Item
View Item