PENGARUH SUPERVISI ADMINISTRASI KEPALA MADRASAH TERHADAP PENINGKATAN LAYANAN AKADEMIK DI MADRASAH IBTIDAIYAH TARBIYATUS SHIBYAN KEMBIRITAN GENTENG BANYUWANGI TAHUN PELAJARAN 2021/2022

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh supervisi administrasi kepala
madrasah terhadap peningkatan layanan akademik di Madrasah Ibtidaiyah
Tarbiyatus Shibyan Kembiritan Genteng. Penelitian ini menggunakan metode
penelitian kuantitatif. Data dikumpulkan dengan teknik kuesioner, responden
dalam penelitian ini sebanyak 15 orang guru di madrasah ibtidaiyah Tarbiyatus
Shibyan. Hipotesis diformulasikan dan diuji dengan menggunakan analisis regresi
linier berganda. Hasil penelitian Pengujian hipotesis menggunakan uji T
menunjukkan bahwa supervisi administrasi kepala madrasah berpengaruh terhadap
peningkatan layanan akademik Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatus Shibyan
Kembiritan Genteng. Memiliki T hitung sebesar 11.526 yang lebih besar dari T
tabel 2,178 dengan tingkat probabilitas signifikansi 0,000 yang lebih kecil dari dari
0,05. Dan melalui uji F diketahui bahwa supervisi administrasi secara bersamasama berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan layanan akademik
Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatus Shibyan. Angak adjusted R square sebesar 0,911
menunjukkan bahwa 91,1% variasi supervisi administrasi dapat dijelaskan oleh
satu variabel independen yang digunakan dalam persamaan regresi. Sedangkan
sisanya 8,9% dipengaruhi oleh variabel lain diluar satu variabel yang digunakan
dalam penelitian ini.
Kata kunci: supervisi administrasi, layanan akademik