MA’HAD DARUL MUTA’ALIMIN SEBAGAI BRANDING MAN 1 BANYUWANGI

ABSTRAK
Wahyuni, Eka Lusi, 2022. Ma’had Darul Muta’alimin sebagai Branding
MAN 1 Banyuwangi. Skripsi. Program Studi Manajemen Pendidikan
Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Institut Agama Islam
Darussalam. Pembimbing: Dr. Siti Aimah, S.Pd.I., M.Si.
Kata kunci : Ma‟had (Pesantren), Branding, MAN 1 Banyuwangi
Tujuan yang ditetapkan dalam penelitian ini adalah : (1) untuk mengetahui
bagaimana implementasi ma‟had Darul Muta‟alimin sebagai branding MAN 1
Banyuwangi ; (2) untuk mengetahui apa saja faktor pendukung dan penghambat
inovasi ma‟had Darul Muta‟alimin sebagai branding MAN 1 Banyuwangi.
Adapun metode yang digunakan peneliti diantaranya adalah pendekatan
kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data
menggunakan 3 tahapan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber
data yang peneliti peroleh berupa data primer berupa observasi terkait ma‟had
sebagai branding madrasah, wawancara terhadap kepala sekolah dan pengelola
ma‟had, serta data sekunder dokumrntasi dan arsip kegiatan dari pengelolaan
ma‟had. Pemeriksaaan keabsahan data dengan triangulasi yaitu trianggulasi teori,
metode, dan pengamat. Analisis data dengan interaktif tiga model yaitu reduksi
data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitinnya: Implementasi Ma‟had Darul Muta‟alimin sebagai
branding MAN 1 Banyuwangi, perencanaan meliputi: (1) MAN 1 Banyuwangi
adalah madrasah literasi, (2) Konsep kegiatan, (3) Pembinaan karakter siswa,
pengorganisasian implementasi ma‟had sebagai branding madrasah meliputi: (1)
Ustad-ustadzah berkompetensi dibidang keagamaan Islam, (2) Program kegiatan
terukur dan terstruktur, pelaksanaan implementasi ma‟had sebagai branding
madrasah meliputi: (1) Menyiapkan fasilitas yang dibutuhkan siswa di ma‟had,
(2) Ma‟had sebagai pusat keagamaan di madrasah, (3) Prestasi yang diraih, (4)
Pendampingan langsung kepala madrasah, evaluasi implementasi ma‟had ssebagai
branding madrasah, meliputi: (1) Rapat dengan kepala madrasah dan pengelola
ma‟had setiap bulan, (2) rapat stokeholder eksternal, (3) Menigkatkan kompetensi
ustadz-ustadzah Ma‟had Darul Muta‟alimin.
Setelah diklasifikasi faktor pendukung dan penghambat dari hasil temuan
penelitian dirumuskan implementasi yang tepat untuk menjadikan ma‟had Darul
Muta‟alimin sebagai branding MAN 1 Banyuwangi: (1) Perlu adanya pengarahan
kepada guru madrasah untuk lebih mendukung adanya ma‟had meliputi seluruh
kegiatan yang ada yang bisa membranding madrasah, (2) Perlu adanya sosialisasi
dengan wali siswa untuk menumbuhkan kesadaran diri apa saja manfaat dan
keuntungan dari menempatkan anak nya di ma‟had.