سيتررسالة املؤمنة, القيدر18112110012 (2022) أتثير الوسائطرالسمعيةروالبصريةرعلىرمهاررةرالكالم ابللغةرالعربيةرلدىرطالبر املكثفةرابملدرسة املعادلة الوسطىرداررالسالمربلوكراركونجرللعامرالدراسي -2021ر2022. Other thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM DARUSSALAM BLOKAGUNG BANYUWANGI.
![[thumbnail of skripsi full.pdf]](http://repository.library-iaida.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text
skripsi full.pdf
Download (3MB)
Abstract
مستلخص البحث
سيت رسالةاملؤمنة. .2021 أتثيالوسائط السمعية والبصرية على مهار ة
الكالم ابللغة العربية لدى طالب املكثفة ابملدرسة املعادلة الوسطى دار
السالم بلوك أكونج للعام الدراسي. اليحث اجلمعى قسم تعليم اللغة العربية
كلية التبية و التعليم جامعة دارالسالم اإلسالمية. املشــــــــــــــرف: حممد
دمياطي املاجستي .
الكلمات املفتاحية: التأثي . والوسائط السمعية والبصرية. مهار ة الكالم
وسائط اإلعالم هي أداة لتحقيق أهداف التعلم، من خالل تطبيق
وسائط اإلعالم من املؤمل أن جيد طالباة أنه من األسهل فهم املواد اليت يقدمها
املعلم. ابإلضافة إىل ذلك، تصبح عملية التعلم أكثر متعة ويهتم طالب اة أكثر
ابملواد اليت يقدمها املعلم، حبيث ميكن حتقيق أهداف التعلم على النحو األمثل.
دار السالم بل وك أكونج مل يطبق الوسائط السمعية والبصرية يف تعلم اللغة
العربية. كان الغرض من هذه الدراسة هو حتديد أتثري الوسائط السمعية والبصرية
يف تعلم اللغة يف ابملدرسة امل عادلة الوسطى دار السالم بل وك أكونج.
هذا النوع من البحث هو حبث ميداين ابستخدام هنج كمي. موضوع
البحث يف هذاالبحث هو الطالبات، بينما موضوع هذاالبحث هو مدرس اللغة
العربية يف املادلةالوسطى دار السالم بلوك ا كونج. الطريقة املستخدمة يف مجع
البياانت هي طريقة املالحظة واملقابالت واالستبياانت والتوثيق. يستخدم
الباحثة حتليل البياانت الكمية.
من نتائج حساب االستبيان املوزع على مجيع طالباة املكثف، أظهر نتائج
مهمة أو صحيحة مبعىن أن الوسائط السمعية والبصرية هلا أتثري كبري يف دعم مهار ة
الكالم ابللغة العربية لدى الطالب الصغار.
من نتائج هذه الدراسة، تعد الوسائط السمعية والبصرية وسيلة مفيدة للغاية
يف مهار ة الكالم ابللغة العربية ألن االستماع ومشاهدة الوسائط مثل الفيديو جيعل
الطالبات مهتمات بتعلم اللغة العربية ويسهل عليهن نطق اللغة العربية بشكل
صحيح. أفضل الوسائط املطبقة يف الفصل الدراسي، إلنشاء فصل دراسي منظم
ومنضبط ومريح وتسهيل فهم طالباة للدرس. العوامل الداعمة مع التسهيالت
الكاملة، تساعد على تشغيل هذه اإلسرتاتيجية.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | الكلمات املفتاحية: التأثي . والوسائط السمعية والبصرية. مهار ة الكالم |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130309 Learning Sciences |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | library--- iaida---- http://library-iaida.ac.id |
| Date Deposited: | 08 Jul 2023 14:29 |
| Last Modified: | 08 Jul 2023 14:29 |
| URI: | http://repository.library-iaida.ac.id/id/eprint/339 |
Actions (login required)
- View Item