تنفيذ طريقة املفتاح يف ترقية مهارة القراءة لطالب الصف الثامن يف املدرسة الثانوية خمتار شفاعة بلوك أكونج للعام الدراسي 2021 2022

سهل بدري, رقم القيد : 15112110044 (2022) تنفيذ طريقة املفتاح يف ترقية مهارة القراءة لطالب الصف الثامن يف املدرسة الثانوية خمتار شفاعة بلوك أكونج للعام الدراسي 2021 2022. Other thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM DARUSSALAM BLOKAGUNG BANYUWANGI.

[thumbnail of SKRIPSI B. ARAB.SAHAL.pdf] Text
SKRIPSI B. ARAB.SAHAL.pdf

Download (3MB)

Abstract

مستخلص البحث
سهل بدري، 2022 . تنفيذ طريقة املفتاح يف ترقية مهارة القراءة لطالب الصف
الثامن يف املدرسة الثانوية خمتار شفاعة بلوك أكونج للعام الدراسي
2021 2022/ م
الكلمات املفتاحية: التنفيذ, طر يقة املفتاح, مهارة القراءة
تعلم اللغة العربية يف املدرسة الثانوية خمتار شفاعة بلوك أكونج، ابستخدام طريقة
املفتاح ، واليت تعتمد على الطالب الذين يواجهون بعض الصعوبة ، خاصة يف جمال
مهارة القراءة ، حيث طُلب منهم أن يكونوا قادرين على قراءة اللغة العربية ، وخاصة
هؤالء. اليت ال حتتوي على حركات ، ألنه يف الواقع ، فإن طالب يف املدرسة الثانوية
خمتار شفاعة بلوك أكونج، يف املدارس الداخلية اإلسالمية لديهم فصل دراسي متوسط
ا أو مس
ً
ا ابتدائي
ً
الذي ال يزال صف توى العال ، بينما لتتمكن من قراءة الفراغات العربية
بدون حركات ، جيب أن يكون الطالب على األقل قد درسوا `` اإلمتياز والفيية ،
لذلك يواجه الطالب بعض الصعوبة يف قراءة الفراغات العربية أو قراءة احملاروه.
كانت أهداف هذه الدراسة هي: )1( حتديد تطبيق طريقة املفتاح يف الصف
الثامن يف املدرسة الثانوية خمتار شفاعة بلوك أكونج، )2( ملعرفة املعوقات اليت حدثت يف
عملية تطبيق طريقة املفتاح يف الصف الثامن يف املدرسة الثانوية خمتار شفاعة بلوك
أكونج.
ط
ا مع
ً
ا نوعي
ً
وصفي
ً
يستخدم هذا النهج أسلواب ثالثة تقنيات جلمع البياانت ، وهي:
املالحظة واملقابالت والتوثيق. مت حتليل هذه الدراسة ابستخدام التحليل النوعي الذي
يشمل تقليل البياانت وعرضها والتحقق منها أو استخالص النتائج.
تشري نتائج هذه الدراسة إىل أن: )1( تطبيق طريقة امليفا يف زايدة مهارة القرع يف
ًقا للخطوات الواردة يف كل جملد من
يف املدرسة الثانوية خمتار شفاعة بلوك أكونج مت وف
الكتاب وهي: أ. االفتتاح ب. اإلدراك، ج. تقدمي املواد، د. فهم املادة، هـ. التمر ين، و.
التقييم، ز. إغالق. )2(. والعقبات اليت حتد ث يف عملية تطبيق الطريقة هي: أ. وقت
حمدود، ب. عدم انضباط الطالب، ج البيئة.
و العوامــل الداعمــة يف تطبيــق طريقــة املفتــاح هــي: أ. هيئــة التــدري الــيت لــديها ا مــاس
والــوالء للطــالب ، ب. مــع وقــت قصــري ميكــن ا صــول علــى اإلتقــان املتوقــع، ج. مــن
األسهل معرفة املشكالت اليت يعاين منها الطالب يف فهم الطالب ، د. الطالب أسرع يف
فهم حمتوى املادة، ه. نظام تعليمي ممتع.

Item Type: Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords: الكلمات املفتاحية: التنفيذ, طر يقة املفتاح, مهارة القراءة
Subjects: 13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130309 Learning Sciences
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: library--- iaida---- http://library-iaida.ac.id
Date Deposited: 08 Jul 2023 12:58
Last Modified: 08 Jul 2023 12:58
URI: http://repository.library-iaida.ac.id/id/eprint/335

Actions (login required)

View Item
View Item