ة ّ ّصفي مطيعة ال, رقم القيد: 23220222280 (2022) طريقة نقطة العقوبات يف تعليم اللغة العربية يف ادلدرسة العالية احلكومية االوىل بانيو اجني للسنة الدراسية 0202/0200 م. طريقة نقطة العقوبات يف تعليم اللغة العربية يف ادلدرسة العالية احلكومية االوىل بانيو اجني للسنة الدراسية 0202/0200 م.
![[thumbnail of artikel arab.pdf]](http://repository.library-iaida.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text
artikel arab.pdf
Download (202kB)
Abstract
مستلخص البحث
تتطور اللغة العربية يف إندونيسيا منذ فًتة طويلة، ولكن يبدو أن تعلم اللغة العربية
ا من ادلشاكل. أحدىا مشكلة استخدام األسلوب أثناء عملية
ً
حىت اآلن مل يكن خالي
تعلم اللغة العربية. الطريقة ذلا دور مهم يف التطبيق الناجح للمواد ادلقدمة. أن التطبيق غَت
ادلالئم لؤلساليب سوف حيجب األىداف اليت يتعُت حتقيقها يف الطالب. لذلك، يف
ا االنتباه إىل األىداف اليت جيب حتقيقها من
ً
إيصال ادلادة العربية، جيب على ادلرء دائم
التدريس، حبيث يكون ىناك تطابق بُت األساليب ادلطبقة واألىداف ادلراد حتقيقها. اللغة
ًضا لغة القرآن. أ، وىي اللغة اليت حيتاجها اجلميع. ألن يقرأ ادلسلمون أو
العربية ىي أي
يفهموا زلتويات القرآن، فمن واجب ادلسلمُت دراستها واحملاولة على النحو األمثل قدر
اإلمكان ليكونوا قادرين على إتقان ىذه اللغة.
طريقة نقطة العقوبات ىي طريقة دلعاقبة الطالب الذين خيالفون القواعد ويتعرضون
للنقاط اليت مت طرحها واالتفاق عليها من قبل ادلعلم وكذلك الطالب ، واليت تتم يف
الفصل أثناء عملية تعلم اللغة العربية يف ادلدرسة العالية احلكومية االوىل بانيواصلي. من
ً خالل ىذه الطريقة ا ، شلا يساعد
، من ادلأمول أن يصبح الطالب أكثر انضباطًا وتنظيم
ًضا على فهم تعلم اللغة العربية بسهولة.
الطالب أي
هتدف ىذه الدراسة إىل حتديد طريقة نقطة العقوبات وحتديد العوامل الداعمة
وادلثبطة لتعلم اللغة العربية يف ادلدرسة العالية احلكومية االوىل بانيواصلي.
الغرض من ىذا البحث ىو معرفة ذلك طريقة نقطة العقوبات يف تعليم اللغة
العربية يف ادلدرسة العالية احلكومية االوىل بانيواصلي, ألن طريقة نقطة العقوبات ال تزال
نادرا ما تستخدم يف ادلدارس األخرى. النوع ادلستخدم إلجراء البحث ىو البحث النوعي
عن طريق أخذ ادلواقع يف ادلدرسة العالية احلكومية االوىل بانيواصلي.
موضوعات ىذا البحث ىي طالب ومعلمون عرب، ويتم مجع البيانات عن
طريق ادلالحظة وادلقابالت والتوثيق. أثناء استخدام تقنية حتليل البيانات باستخدام تقنيات
حتليل تقليل البيانات ومناذج البيانات واستخالص النتائج.
من نتائج الدراسة، تبُت أن طريقة نقطة العقوبات كانت أفضل طريقة يتم تطبيقها
يف الفصل، إلنشاء فصل دراسي منظم ومنضبط ومريح وتسهيل فهم الطالب للدرس.
العامل الداعم ىو وجود مرافق كاملة، شلا يساعد ىذه الطريقة على العمل بسالسة.
العامل ادلثبط يف طريقة نقطة اجلزاء ىذه ىو قلة وقت الدرس، وال ديكن جلميع الطالب
االمتثال للقواعد ادلوضوعة، مثل إحداث ضوضاء وعدم إحضار الكتب، لذلك ديكن أن
يتداخل مع تركيز التعليم لدى الطالب اآلخرين.
الكلمات المفتاحية: طريقة, نقطة العقوبات و التعليم
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | الكلمات المفتاحية: طريقة, نقطة العقوبات و التعليم |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130108 Technical, Further and Workplace Education |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | library--- iaida---- http://library-iaida.ac.id |
| Date Deposited: | 08 Jul 2023 04:35 |
| Last Modified: | 08 Jul 2023 04:35 |
| URI: | http://repository.library-iaida.ac.id/id/eprint/306 |
Actions (login required)
- View Item