تطبيق احملادثة اليومية يف ة ّ ترقي مهارة الكالم لطالب الفصل السابع يف املدرسة الثانوية BPD دبوائ للعام الدراسي0202/0

راميايت, رقم القيد : 17112110016 (2021) تطبيق احملادثة اليومية يف ة ّ ترقي مهارة الكالم لطالب الفصل السابع يف املدرسة الثانوية BPD دبوائ للعام الدراسي0202/0. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.

[thumbnail of Artikel Ramiyati PBA 2017.pdf] Text
Artikel Ramiyati PBA 2017.pdf

Download (741kB)

Abstract

مستخلص البحث
ّ راميات , 2021 .تطبيق احملادثة اليومية يف ة
ترقي مهارة الكالم لطالب الفصل السابع يف
املدرسة الثانوية BPD دبوائ للعام الدراسي2020 /2021 ,البحث اجلامعي, قسم
التعليم اللغة العربية. كلية الرتبية والتعليم جامعة دار السالم بلوك اكونج- بيواجنى.
املشرف : حمبوب املاجستي.
الكلمات الرئيسية: تطبيق حمادثة، مهارة الكالم
مهارة الكالم هي إحدى املهارات اللغوية اليت جيب حتقيقها يف تعلم اللغة العربية.
هتدف هذه الدراسة إىل حتديد تطبيق احملادثة اليومية يف ترقية مهارة الكالم لطالب الفصل
السابع يف مدرسة الثانوية BPD دبوائ وحتديد أتثي احملادثة يف ترقية مهارة الكالم لطالب
الفصل السابع يف مدرسة الثانوية BPD دبوائ. رؤية طالب الصف السابع يف مدرسة
الثانوية BPD دبوائ الذين ما زالوا جيدون صعوبة يف التحدث ابللغة العربية.
هذا البحث هو حبث نوعي. البياانت اليت سيتم مجعها يف هذا البحث هي بياانت
وصفية يف طبيعتها وهي وصف أنشطة تعلم الطالب ويستخدم هذا البحث مقاربة نوعية.
نتائج البحث من تطبيق حمادثة اليومية يف ترقية مهارة الكالم لطالب الفصل السابع
يف مدرسة الثانوية BPD دبوائ هي: أ. طريقة احملادثة جتعل طالب مدرسة الثانوية BPD
دبوائ يتكلمون اللغة العربية. ب. الطالب أكثر جرأة ملمارسة احملادثة، من خالل القضاء على
ط
مشاعر اخلجل واخلوف من اخلطأ. ج. جيتهد الطالب يف مضاعفة مفردات الكلمات واجلمل
ا مسعهم وكالمهم ليصبحو
ً
بشكل مستمر. د. ميارس الطالب دائم ا طليقني وطالقة، حبيث
ا من نطق الكلمات يف أي مكان وزمان.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: الكلمات الرئيسية: تطبيق حمادثة، مهارة الكالم
Subjects: 13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130309 Learning Sciences
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: library--- iaida---- http://library-iaida.ac.id
Date Deposited: 06 Jul 2023 03:35
Last Modified: 06 Jul 2023 03:35
URI: http://repository.library-iaida.ac.id/id/eprint/225

Actions (login required)

View Item
View Item