مرمي رفقية, رقم القيد : 17112110030 (2021) فعالية طريقة عمل املطابقة( Macth a Make (يف إتقان املفردات لدى طالبات يف الصف احلادي عشر من برانمج العلوم رقم الثالث من املدرسة العالية األمريية العام الدراسي. Other thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM DARUSSALAM BLOKAGUNG BANYUWANGI.
![[thumbnail of SKRIPSI ARAB MARYAM RIFQIYAH.pdf]](http://repository.library-iaida.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text
SKRIPSI ARAB MARYAM RIFQIYAH.pdf
Download (5MB)
Abstract
مستخلص االبحث
رفقية مرمي. 2021 .فعالية طريقة عمل املطابقة( Macth a Make (يف إتقان املفردات
لدى طالبات يف الصف احلادي عشر من برانمج العلوم رقم الثالث من املدرسة العالية األمريية
العام الدراسي 2020/2021 .أطروحة. برانمج دراسة تعليم اللغة العربية ، كلية الرتبية ، معهد
دار السالم اإلسالمي. مشرفة: أنيس لطيفة الإلنسانيه املاجستري
الكلمات الدالة: اصنع لريقة مطابقة ، إتقان مفرودات
كان الغرض من هذ البحث هو معرفة فعالية لريقة عمل املطابقة( Macth a Make (يف إتقان
املفردات لدى لالبات يف الدف احلادي عشر من برانمج العلوم رقم الثالث من املدرسة العالية
األميية العام الدراسي 2020/2021 .ا ،كيفية
ً
اثني إتقان املفردات لدى لالبات يف الدف احلادي
عشر من برانمج العلوم رقم الثالث من املدرسة العالية األميية العام الدراسي 2020/2021
من خالل لريقة جعل املطابقة.
يستخدم هذ البحث ابملنهج الكمي املقارن ، وقد صيغت املشاكل يف هذا البحث عل النحو التايل:
)1 )كيف فعالية لريقة عمل املطابقة( Macth a Make (يف إتقان املفردات لدى لالبات يف
الدف احلادي عشر من برانمج العلوم رقم الثالث من املدرسة العالية األميية العام الدراسي
ي
2020/2021؟ )2 )ما مدى لريقة عمل املطابقة( Macth a Make (يف إتقان املفردات
لدى لالبات يف الدف احلادي عشر من برانمج العلوم رقم الثالث من املدرسة العالية األميية العام
الدراسي 2020/2021 من خالل لريقة عمل املطابقة؟
هذا النوع من البحث هو كمي مقارن أجريت ملقارنة قيمة متغي واحد مع متغي يف أوقات أخرى ،
تقارن هذ البحث إتقان املفردات لدى لالبات يف الدف احلادي عشر من برانمج العلوم رقم الثالث
من املدرسة العالية األميية العام الدراسي 2020/2021 قبل وبعد تطبيق لريقة إجراء املطابقة.
األداة املستخدمة عبارة عن اختبار ، تستخدم تقنية مجع البياانت املالحظة واالختبارات والتوثيق.هذا
البحث أجريت ابستخدام برانمج SPSS ، حتليل البياانت يف هذه الدراسة احباث وهي: اختبار
احلالة الطبيعية واختبار t للعينة املزدوجة. يهدف اختبار الوضع الطبيعي إىل حتديد ما إذا كانت
البياانت موزعة بشكل لبيعي أم ال. بينما يتم استخدام اختبار t املختلف )اختبار العينة املزدوجة(
لتحديد ما إذا كاهنناك اختالفات يف إتقان املفرودات قبل وبعد تطبيق لريقة املطابقة.
أظهرت النتائج أن اختبار t للعينة املزدوجةكان ارتبالًا ابلفعالية قبل إجراء لريقة املطابقة وبعد تنفيذ
لريقة املطابقة. حجم االرتباط x1 و x2 هو 608.0 مع داللة 000.0 لذلك هناك عالقة بني
الفعالية قبل استخدام لريقة املطابقة وبعد استخدام لريقة جعل املطابقة. لذلك هناك فرق كبي بني
ك
قبل وبعد استخدام جعل لريقة املطابقة وبعد استخدام لريقة جعل املطابقة. جناح فعالية لريقة عمل
املطابقة( Macth a Make (يف إتقان املفردات لدى لالبات يف الدف احلادي عشر من برانمج
العلوم رقم الثالث من املدرسة العالية األميية العام الدراسي 2020/2021 .لذلك تظهر نتائج
الدراسة أن قيمة t احملسوبة أكرب من جدول (045،2> 672،10 (t هناك زايدة كبية بعد استخدام
لريقة املطابقة.
ا بني فعالية
ً
ا كبي
ً
وخلص إىل أن هناك فرق لالبات قبل إعطائهم لريقة جعل املطابقة وبعد
إعطائهم لريقة جعل املطابقة
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | الكلمات الدالة: اصنع لريقة مطابقة ، إتقان مفرودات |
| Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | library--- iaida---- http://library-iaida.ac.id |
| Date Deposited: | 06 Jul 2023 02:43 |
| Last Modified: | 06 Jul 2023 02:43 |
| URI: | http://repository.library-iaida.ac.id/id/eprint/215 |
Actions (login required)
- View Item