PERAN BIMBNGAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SANTRI DIPONDOK PESANTREN PUTRI UTARA DARUSSALAM BLOKAGUNG

Abstrak
Terlambat masuk sekolah , bolos saat jam pelajaran , berpakaian tidak sesuai dengan
ketentuan, adalah perilaku santri yang penulis temukan di pondok putri utara. Telambat,
bolos merupakan perilaku tidak disiplin. Setiap individu (santri) membutuhkan Kedisiplinan
karena dengan disiplin siswa dapat berilaku tidak menyimpang. Dengan disiplin siswa dapat
menyesuaikan diri dengan tuntutan lingkungan, dapat mengatur keseimbangan keinginan
santri satu dengan santri lainnya, menjauhi santri melakukan hal-hal yang dilarang pondok,
mendorong santri melakukan hal-hal yang baik dan benar.
Tujuan penelitian ini dilakukan 1). Untuk mengetahui proses bimbingan konseling
dalam meningkatkan kedisiplinan santri di pondok pesantren putri utara Darussalam
blokagung 2). Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat bimbingan konseling
dalam meningkatkan kedisiplinan santri di pondok pesantren putri utara Darussalam
blokagung
Penelitian ini menggunakan metode pendekatan deskriptif kualitatif, lokasi penelitian
difokuskan di Pondok Pesantren Putri Utara Darussalam Blokagung Banyuwangi. Teknik
pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara. Dari hasil penelitian
menemukan adanya realitas bahwa ustadzah pondok pesantren putri Darussalam mendapati
beberapa santri sebagian mengalami berbagai macam problem baik dari lingkungan pondok
maupun lingkungan keluarga, sehingga sedikit banyak mengganggu konsentrasi belajar dan
berimbas pada turunnya prestasi belajar. Masalah yang dihadapi santri dipondok pesantren,
sebagai contoh santri kurang mnyukai kegiatan tertentu seperti jamaah, istiqosah maupun
kegiatan lainnya sehingga santri cenderung lebih suka membolos pada kegiatan tersebut.