IMPLEMENTASI MANAJEMEN PEMASARAN PENDIDIKAN SMK NU MANBAUL FALAH KEDUNG LIWUNG BANYUWANGI

ABSTRAK
Lamaha, Diana Lu’luatul. 2021. Implementasi Manajemen Pemasaran
Pendidikan SMK NU Manbaul Falah Kedung Liwung Banyuwangi.
Skripsi. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas
Tarbiyah Dan Keguruan Institut Agama Islam Darussalam, Dengan
Dosen Pembimbing: Bpk. Komarudin A, M.Pd.
Kata kunci : Manajemen Pemasaran, Pemasaran Pendidikan
Manajemen pemasaran yaitu suatu proses perencanaan, pelaksanaan,
pemikiran dan penetapan harga promosi serta penyaluran gagasan barang atau
jasa, untuk menciptakan suatu pertukaran yang akan memenuhi sasaran
individudalam organisasi. Manajemen pemasaran merupakan suatu kegiatan
menganalisa, merencanakan, menerapkan serta mengawasi di segala kegiatan
program untuk mencapai tujuan suatu organisasi.
Masalah penelitian ini adalah pertama, Bagaimana perencanaan manajemen
pemasaran pendidikan di SMK NU Manbaul Falah? kedua, Bagaimana
pelaksanaan manajemen pemasaran pendidikan di SMK NU Manbaul Falah?
ketiga, Bagaimana evaluasi pemasaran pendidikan di SMK NU Manbaul Falah?.
Pertama, Untuk mengetahui manajemen pemasaran pendidikan di SMK NU
Manbaul Falah. Kedua, Untuk mengetahui pelaksanaan pemasaran pendidikan di
SMK NU Manbaul Falah. Ketiga, Untuk bagaimana evaluasi manajemen
pemasaran di SMK NU Manbaul Falah.
Penelitian ini menggunakan penelitian deskripstif kualitatif yang
dilaksanakan di SMK NU Manbaul Falah yakni dalam pengumpulan datanya
bersumber dari kepala sekolah SMK NU Manbaul Falah dan guru di sekolah
tersebut. Untuk memperoleh data dilakukan wawancara, observasi, dokumentasi,
keabsahan data analisis dilakukan dengan memfokuskan pada hal yang menjadi
pokok bahasan, kemudian dideskrisikan, disajikan selanjutnya dapat ditarik
kesimpulan. Pemeriksaan data dilakukan dengan mengadakan trianggulasi data.
Setelah melaksanakan wawancara dan observasi, ditemukan bahwa
manajemen pemasaran pendidikan di SMK NU Manbaul Falah menggunakan
konsep manajemen yang dimulai dari tahap : perencanaan, yakni dengan
menyusun panitia penerimaan peserta didik baru, kemudian melakukan TUPOKSI
dari masing-masing panitia pelaksana, menyusun target dan pasar yang dituju.
Pelaksanaan manajemen pemasaran yang dilakukan adalah dengan menyebar
brosur, memasang banner, promosi di berbagai media sosial, serta melakukan
sosialisasi di beberapa SLTP dan menawarkan strategi khusus dengan
memberikan beasiswa sesuai syarat dan ketentuan sekolah. Evaluasi pemasaran
pendidikan dilaksanakan sesering, langung dari kepala sekolah dan siapapun yang
memberikan kritik dan saran tentang bagaimana realisasinya dan bila terjadi
kendala maka akan dipecahkan dan dicari solusi agar kualitas pendidikan selalu
terjaga.