MANAJEMEN SARANA PRASARANA DALAM MENUNJANG PEMBELAJARAN BERBASIS IT (INFORMATION TECHNOLOGY) PADA JURUSAN MULTIMEDIA SMK MAMBA’UL‎ HUDA SUMBERURIP BARUREJO SILIRAGUNG BANYUWANGI

Abstrak
Keberhasilan suatu program pendidikan dipengaruhi beberapa factor, salah
satunya ialah tersedianya sarana prasarana yang memadai serta pemanfaatan dan
pengelolaan secara optimal. Selama ini masih sering kita temui banyak sarana
prasasarana yang masih kurang optimal sehingga hal ini berdampak pada proses
belajar mengajara dan lain sebagainya. Berdasarkan latar belakang masalah diatas
penulis melakukan penelitian di SMK Multimedia Mamba’ul Huda Sumberurip,
bagaimana penerapan Manajemen Sarana prasarana dalam menunjang
pembelajaran berbasis IT pada jurusan Multi media SMK Mamba’ul Huda
Sumberurip. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui penerapan Manajemen
sarana prasarana dalam menunjang pembelajaran berbasis IT yang ada di SMK
Multimedia Mamba’ul Huda Sumberurip, 2) Mengetahui sarana prasanarana
yang dapat menunjang pembelajaran berbasis IT pada jurusan multimedia SMK
Mamba'ul Huda Sumberurip, 3) mengetahui hambatan yang dihadapi didalam
manajemen sarana prasarana dalam menunjang pembelajaran berbasis IT di SMK
Multimedia Mamba’ul Huda Sumberurip dan upaya dalam mengatasi hambatan
yang terjadi. Jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan dan bersifat
deskriptif. Dalam pengumpulan data digunakan metode interview, metode
observasi, metode dokumentasi sehingga diperoleh data primer dan skunder untuk
kemudian dianalisis guna mendapat suatu kesimpulan. Jenis penelitian ini
menggunakan deskriptif kualitatif yaitu penelitian yang dilakukan pada saat terjun
kelapangan secara langsung, pengumpulan datanya melalui Observasi baik itu
partisipatif atau non partisipatif, wawancara (Interview), dan dokumentasi.
Dengan pemilihan informan peneliti menggunakan teknik analisis data metode
mengalir, informan kunci adalah kepala sekolah yang akan dilanjutkan kepada
waka sapras dan staf-staf yang lain, sedangkan teknik keabsahan data
menggunakan kredibilitas atau uji kepercayaan terhadap data hasil penelitian yang
disajikan oleh peneliti. Hasil Penelitian ini dapat disimpulkan sebagai berikut: (1)
penerapan manajemen sarana dan prasarana dalam menunjang pembelajaran
diSMK Mamba’ul Huda tetap diusahakan semaksimal mungkin agar berjalan
sesuai harapan; (2) hambatan dalam pemenuhan sarana dan prasarana diSMK
Mamba’ul Huda Sumberurip Yaitu kurangnya dana sehingga ada beberapa sarana
ataupun prasarana yang membantu dalam menunajang pembelajaran berbasis IT
yang masih belum tersedia. Upaya dalam mengatasinya yaitu dengan
memanfaatkan barang yang ada atau membeli barang yang terjangkau harganya.
Kata Kunci: Manajemen Sarana Prasarana dan Pembelajaran Berbasis IT