PENGELOLAAN PROGAM TAHFIDZ AL QUR’AN DALAM MENINGKATKAN HAFAL QUR’AN SANTRI DI PONDOK PESANTREN MAMBA’UL HUDA SUMBERURIP TAHUN 2020/2021

Abstrak
Arif Komarudin, 2021, Pengelolaan Program Tahfidz Al Qur’an Dalam
Meningkatkan Hafal Qur’an Santri di Pondok Pesantren
Mamba’ul Huda Sumberurip.
Kata Kunci : Perencanaan Pengelolaan Program Tahfidz Al Qur’an.
Pembimbing : Drs. H. M. KHOZIN KHAARIS M.H
Program Tahfidz merupakan program yang ada hampir disemua lembaga
Pendidikan Islam termasuk Pondok Pesantren Mamba‟ul Huda Sumbeurip oleh
karena itu banyak sekali lembaga yang menjadikan Program Tahfidz Al-Qur‟an
sebagai program Unggulanya. Ada banyak faktor yang mempengaruhi tingkat
kebehasilan santri dalam menghafal Al-Qur‟an salah satunya adalah pengelolaan
program tahfidz itu sendiri. Perencanaan Pengelolaan adalah kemampuan
pengurus dalam menciptakan dan memelihara kondisi kegiatan agar selalu
kondusif sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai. Program tahfidz Al-Qur‟an
merupakan kegiatan mempelajari dan menghafal Al-Qur‟an yang dilakukan
dilembaga pendidikan dengan metode dan media yang beragam. Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk mengetaui bagaimana pengelolaan program tahfidz AlQur‟an di Pondok Pesantren Mamba‟ul Huda Sumberurip serta bagaimana cara
pengelola program dapat memberi daya tarik pada santri lain untuk mengikuti
program Tahfiz Al-Qur‟an, bagaimana penerapan dalam program tahfidz Alqur‟an serta bagaimana evaluasi program tahfidz Al-Qur‟an di pondok Pesantren
Mamba‟ul Huda
Jenis penelitian Seluruh data yang terkumpul kemudian dianalisis pada
dua tahap. Tahap pertama ketika proses pengumpulan data sedang berlangsung,
dan tahap kedua setelah seluruh data terkumpul kemudian dianalisis dengan cara
deskriptif analitik. Untuk menjaga objektifitas data maka dilakukan beberapa
teknik penguji keabsahan data yang sesuai, meliputi peningkatkan ketekunan
pengamatan, triangulasi, pemeriksaan melalui diskusi. Teknik analisis data
menggunakan Penyajian data, Reduksi data, dan Penarikan Kesipulan.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwasaya pengelolaan program
tahfidz Al-Quran Pondok Pesantren Mamba‟ul Huda Sumberurip dimulai dari
Perencanaan pengelolaan, penetapan visi misi, penetapan kurikulum program
tahfidz Al Qur‟an, pembentukan struktur kepengurusan. Kedua Implementasi
diawali dari pengeturan peserta didik, pengeturan fasilitas (ruangan peserta tahfidz
dan tempat tidur bagi peserta tahfidz). Ketiga yaitu evaluasi, evaluasi dilakukan
setiap bulan adapun yang di evaluasi yaitu, capaian hafalan santri, absensi, metode
tahfidz, dan rekapitulasi hafalan santri.