IMPLEMENTASI STANDAR SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 10 BANYUWANGI

Abstrak
Tujuan yang ditetapkan dalam penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui bagaimana
Implementasi standar sarana dan prasarana pada MTs N 10 Banyuwangi. (2) Untuk mengetahui
bagaimana Strategi meningkatkan mutu pembelajaran pada MTs N 10 Banyuwangi; (3) Untuk
mengetahui apa saja faktor pendukung dan penghambat implementasi standar sarana dan
prasarana dalam meningkatkan mutu pembelajaran di MTs N 10 Banyuwangi. Metode penelitian
ini menggunakan deskriptif kualitatif, pengumpulan datanya melalui wawancara, observasi, dan
dokumentasi. Analisis data menggunakan tiga alur kegiatan, serta teknik keabsahan data
menggunakan triangulasi.
Adapun Hasil dalam penelitian ini adalah: Implementasi standar sarana dan prasarana
pendidikan di MTs n 10 Banyuwangi meliputi: (1) luas lahan di MTs N 10 Banyuwangi sebesar
13.000 m2 lebih besar dari 6,9 m2 dari standar lahan yang ditentukan oleh Permendiknas No. 24
Tahun 2007 sehingga sangat memungkinkan sekolah untuk melakukan pembangunan gedung
baru. (2) 85% sarana dan prasarana pada MTs N 10 Banyuwangi sesuai dengan satuan pendidikan
sehingga sangat membantu dalam proses KBM. (3) inovasi sarana dan prasarana sangat
menunjang terlaksananya kegiatan beribadah dengan kapasitas yang memadahi. (4) adanya media
proyektor disetiap ruang kelas sehingga menunjang kegiatan belajar mengajar. (5) adanya inovasi
standar sarana dan prasarana diluar standar nasional pendidikan. (6) adanya fasilitas ma’had
untuk putrid an untuk putra masih dalam tahap pembangunan.
Kata kunci: standar sarana dan prasarana