IMPLEMENTASI FUNGSI SUPERVISI DAN EVALUASI TENAGA PENDIDIK DI MADRASAH DINIYYAH AL-ANWARI KERTOSARI BANYUWANGI TAHUN AJARAN 2020-2021

ABSTRAK
Nurhidayat, Andi. Implementasi Fungsi Supervisi Dan Evaluasi Tenaga Pendidik
Di Madrasah Diniyyah Al-Anwari Kertosari Banyuwangi Tahun
Ajaran 2020-2021. Skripsi, Studi Manajemen Pendidikan Islam,
Institut Agama Islam Darussalam. Pembimbing: Nawal Ika Susanti,
S.Pd., M.Si.
Kata Kunci: Implementasi, Kepala Madrasah, Supervisor, Evaluator, Guru,
Pendidikan
Kepala madrasah sebagai supervisor dan evaluator berperan penting dalam
setiap pelaksanaan dan kegiatan yang ada di Madrasah, supervisor dan evaluator
sebagai penentu mutu dari seseorang guru untuk mengkoordinasi serta
membimbing secara kontinu perkembangan dan pertumbuhan kemampuan yang
dipunyai guru baik secara kolektif ataupun individual. Kedudukan kepala madrasah
selaku supervisor ialah dengan menunjang guru merancang program supervisi
pembelajaran, melakukan supervise kepada guru dengan memakai pendekatan serta
metode supervisi yang tepat serta mengevaluasi hasil supervisi pendidikan.
Riset ini bertujuan untuk mengenali implementasi supervisi serta evaluasi
pembelajaran, tipe riset ini merupakan riset kualitatif ataupun riset lapangan yang
bertujuan untuk mengenali gambaran secara sistematis, faktual, serta akurat
mengenai fakta-fakta, sifat-sifat dan hubungan antara fenomena yang diselidiki.
Untuk mengumpulkan data-data yang dibutuhkan, penulis membutuhkan sebagian
tata cara pengumpulan informasi ialah wawancara, observasi, serta dokumentasi.
Dengan subjeknya ialah kepala madarasah diniyyah madin ula serta seluruh Guru
Madin Al-Anwari Kertosari Banyuwangi. Setelah itu dianalisis memakai analisis
data.
Kepala madrasah sebagai supervisor dan evaluator harus menunjukan dan
membimbing untuk pemakaian metode dan bahan ajar yang sesuai untuk santri,
kemudian kepala madrasah mengadakan kunjungan kelas dengan rutin setiap saat
dia mengontrol kelas-kelas serta mengendalikan santriwan-santriwati Madrasah
Diniyyah Al-Anwari Kertosari Banyuwangi, dan kepala madrasah pula
menunjukan penyusunan silabus dan menyelenggarakan rapat rutin untuk evaluasi
dan menyelenggarakan evaluasi bersama diakhir pelajaran.