IMPLEMENTASI MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENINGKATKAN PRESTASI AKADEMIK PESERTA DIDIK SD DARUSSALAM BLOKAGUNG TEGALSARI BANYUWANGI TAHUN PEMBELAJARAN 2021/2022

ABSTRAK
Maulana, Zulvan (18111110117). 2022. Implementasi Manajemen
Kesiswaan dalam Meningkatkan Prestasi Akademik Peserta Didik
SD Darussalam Blokagung Tegalsari Banyuwangi. Skripsi.
Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah
dan Keguruan, Institut Agama Islam Darussalam (IAIDA). Dosen
Pembimbing: Komarudin A, S.Pd., M.Pd.
Kata kunci: Manajemen Kesiswaan, Prestasi Akademik, Peserta Didik.
Penelitian ini dilakukan karena ketertarikan peneliti terhadap
perkembangan prestasi akademik para siswa di SD Darussalam cukup pesat.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: implementasi manajemen
kesiswaan dalam meningkatkan prestasi akademik peserta didik, faktor
pendukung dan penghambat peningkatan prestasi akademik peserta didik.
Adapun metode yang digunakan peneliti adalah pendekatan kualitatif
dengan jenis penelitian deskriptif. Metode pengumpulan data yang digunakan
yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian
ini melalui reduksi data, penyajian data, penyimpulan data, dan verifikasi data.
Hasil yang didapatkan dalam penelitian ini yaitu (1) untuk menunjang
meningkatnya prestasi akademik siswa maka setiap awal tahun ajaran baru
selalu melakukan perencanaan yang matang, setelah adanya perencanaan maka
diadakan pelaksanaan, dan yang terakhir berupa evaluasi. (2) Dalam upaya
meningkatkan prestasi peserta didik SD Darussalam memiliki beberapa faktor
pendukung diantaranya yaitu: lingkungan dan profesionalisme Guru.
Sedangkan faktor penghambat yang dialami SD Darussalam dalam
meningkatkan prestasi akademik adalah sebagai berikut: faktor dana, faktor
kurikulum dan faktor waktu.