MANAJEMEN PENDIDIKAN BERBASIS PESANTREN DALAM MENUMBUHKAN KARAKTER ISLAMI SISWA SD DARUSSALAM BLOKAGUNG BANYUWANGI TAHUN PEMBELAJARAN 2021/2022

ABSTRAK
Mahmudah Tsaniya, 2022. Manajemen Pendidikan Berbasis Pesantren
dalam Menumbuhkan Karakter Islami Siswa SD Darussalam
Blokagung Banyuwangi. Progam Studi Manajemen Pendidikan Islam
Darussalam Blokagung Banyuwangi. Pembimbing Komarudin A.,
S.Pd., M.Pd
Kata Kunci : Manajemen Pendidikan, Pesantren, Karakter Islami
Manajemen pendidikan berbasis pesantren adalah sebuah seni untuk
melaksanakan suatu pekerjaan mealui orang lain guna untuk membangun
pendidikan yang didasarkan kepada ajaran-ajaran islam serta tuntunan agama
islam dalam membina usaha dan membentuk kepribadian muslim yang bertakwa
kepada Allah, orang tua, dan sesama umat muslim. Karakter Islami merupakan
suatu tentang pengetahuan sikap yang bersifat individual, berupa watak,
kepribadian dan tingkah laku yang mencerminkan ajaran Islam.
Pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan
beberapa rumusan masalah terkait dengan manajemen pendidikan berbasis
karakter dalam menumbuhkan karakter siswa SD Darussalam Blokagung
Banyuwangi. Jenis penilitian ini merupakan penilitian lapangan yang
menggunakan pendekatan deskritif kualitatif, yaitu prosedur penelitian yang
menghasilkan data diskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang
yang diwawancarai dan diamati. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini
adalah melalui teknik observasi di lapangan, wawancara dengan informan, dan
dokumentasi untuk memperlihatkan realita ataupun keadaan yang ada di lapangan.
Adapun analisis data yang saya gunakan yaitu dengan analisis interaktif 3 model
menurut Milles dan Huberman, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan
kesimpulan. Dan untuk keabsahan data menggunakan triangulasi teknik, dan
triangulasi sumber data.
Hasil dari penelitian: manajemen pendidikan berbasis pesantren yang ada
di SD Darussalam Blokagung, dengan menggunakan pembelajaran tambahan
berupa madrasah diniyyah dengan mengajarkan pelajaran-pelajaran bernuansa
agamis, guna untuk menjalankan proses dan metode dalam menumbuhkan
karakter islami siswa, sehingga dapat menerapkan pada kehidupan sehari-hari
para siswa SD Darussalam Blokagung Banyuwangi, yang salah satunya yaitu
menerapkan sikap-sikap positif berupa disiplin, jujur, sikap peduli terhadap orang
lain, dan bias menghormati orang tua, guru dan orang-orang di sekitarnya.