PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENJALIN KERJASAMA DENGAN DUNIA USAHA DAN INDUSTRI UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN (SMK) MUKHTAR SYAFA’AT BLOKAGUNG BANYUWANGI

ABSTRAK
Ulum Miftahul, 2022. Peran Kepala Sekolah Dalam Menjalin Kerjasama Dengan
Dunia Usaha Dan Industri Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan (SMK)
Mukhtar Syafa’at Blokagung Banyuwangi. Program studi Manajemen
Pendidikan Islam Institut Agama Islam Darussalam Blokagung Tegalsari
Banyuwangi, pembimbing Drs. Joko Purnomo, M.M.
Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya permasalahan peran kepala
sekolah yang dikaitkan dengan semakin banyaknya isu berupa kritikan-kritikan
dari masyarakat tentang tidak sesuainya produk sekolah dengan kebutuhan
masyarakat, bahwa siswa-siswi lulusan sekolah merupakan produk yang belum
siap pakai juga permasalahan terkait semakin membengkaknya jumlah anak yang
putus sekolah dan semakin banyaknya lulusan sekolah yang menjadi
pengangguran. Untuk memecahkan masalah tersebut bukan semata-mata hanya
tanggungjawab sekolah melainkan juga perlu meningkatkan keefektivan
hubungan sekolah dengan masyarakat terutama dengan DU/DI.
Penelitian ini bertujuan untuk memunculkan Peran kepala SMK Mukhtar
Syafa’at dalam menjalin kerjasama dengan dunia usaha dan industri dalam
mengembangkan pendidikan dan dampak yang dihasilkan dari kerjasama kepala
SMK Mukhtar Syafa’at dengan dunia usaha dan industri. Fokus permasalahan
pada penelitian ini adalah 1) Bagaimana peran kepala SMK Mukhtar Syafa’at
dalam menjalin kerjasama dengan dunia usaha dan industri untuk meningkatkan
mutu pendidikan? 2) Bagaimana dampak yang didapatkan sekolah dari menjalin
kerjasama kepala SMK Mukhtar Syafa’at dengan dunia usaha dan industri ?.
Tujuan diadakannya penelitian ini adalah 1) Mengetahui peran kepala sekolah
SMK Mukhtar Syafa’at dalam menjalin kerjasama dengan dunia usaha dan
industri untuk meningkatkan mutu pendidikan di SMK Mukhtar Syafa’at. 2)
Mengetahui dampak yang didapatkan sekolahan dari adanya hubungan kerjasama
antara kepala SMK Mukhtar Syafa’at dengan dunia usaha dan industri. Teori-teori
yang digunakan dalam penilitian ini adalah 1) peran kepala sekolah 2) peran
kepala sekolah sebagai leader, manajer, inovator serta sebagai Social Entrepreneur
3) Mutu Sekolah Menengah Kejuruan 4) Kerjasama pendidikan dengan dunia
usaha dan industri. Metode penelitian dengan menggunakan pendekatan kualitatif
yang akan dilakukan di SMK Mukhtar Syafa’at selama 2 bulan dengan
menggunakan teknik pengumpulan dokumen, wawancara, dan observasi. Teknik
analisis data akan dilakukan dengan cara penarikan reduksi data, penyajian data
dan penarikan kesimpulan untuk mengetahui keabsahan data maka akan
dilakukan proses triangulasi sumber. Hasil Penelitian; Kepala SMK Mukhtar
Syafa’at dalam menjalin hubungan dengan lembaga luar dibutuhkan perananya itu
Kepala sekolah berperan sebagai leader, motivator, innovator dan sebagai
pelaku Social Entrepreneurship. Peran kepala sekolah tersebut untuk memajukan
mutu dan kualitas pendidikan SM K . Sedangkan dampak dari menjalin hubungan
dengan lembaga luar adalah (1) pelayanan sekolah meningkat, (2) peningkatan
kinerja guru dan staf, (3) Ketertiban dan kedisiplinan lebih efektif, (4) Kerjasama
dengan lembaga luar lebih luas .