PERAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM PENGADAAN PROGRAM KEAHLIAN SISWA SMK DARUSSALAM BLOKAGUNG Th 2021/2022

ABSTRAK
Penelitian yang dilakukan ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui bagaimana
Peran menejerial kepala sekolah dalam pengadaan program keahlian siswa SMK
Blokagung. 2) mengetahui apa saja upaya yang dilakukan dalam pengadaan
program keahlian siswa SMK Darussalam.3) Mengetahui faktor pendukung dan
penghambat pelaksanaan Manajerial kepala sekolah dalam upaya pengadaan
program keahlian siswa SMK Darussalam. Adapun metode dalam penelitian ini
menggunakan penelitian kualitatif, dan pengumpulan data-nya dilakukan dengan
metode observasi, dokumentasi, dan wawancara yang semuanya dilakukan untuk
menjawab permasalahan tentang manajerial kepala sekolah dalam pengadaan
program keahlian siswa SMK Darussalam. Berdasarkan hasil penelitian yang telah
didapatkan dilapangan, menunjukkan bahwa 1) Peran utama kepala sekolah sebagai
pemimpin pendidikan adalah menciptakan situasi pembelajaran sehingga seorang
guru dapat mengajar muridnya dan murid-murid dapat belajar dengan baik. 2)
upaya yang dilakukan dalam pengadaan program keahlian yaitu kepala sekolah
sebagai manajer harus mampu mengatur agar semua potensi sekolah dapat
berfungsi dan berjalan secara optimal. Hal ini dapat dilakukan jika kepala sekolah
mampu menjalankan fungsi-fungsi manajemen dengan baik, meliputi:
Perencanaan, pengorganisasian, pengarahan/pengendalian, dan pengawasan. 3)
faktor pendukung dan penghambat dalam pengadaan program keahlian dalam
melaksanakan peran tersebut yakni semua guru dan karyawan merasa terlibat mulai
dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi program sekolah
dalam pengadaan dan penetapannya tersebut, maka kepala sekolah diharapkan
memiliki kemampuan memimpin yang baik karna merupakan salah satu factor yang
dapat mempengaruhi kualitas dalam suatu pendidikan, melaksanakan administrasi
sekolah sehingga tercipta situasi pembelajaran yang baik.