STRATEGI KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN CITRA POSITIF DAN PRESTASI MELALUI KELAS UNGGULAN DI MA AL- AMIRIYYAH BLOKAGUNG BANYUWANGI TAHUN PEMBELAJARAN 2021-2022

ABSTRAK
Fokus penelitian pada penulisan ini adalah: (1)bagaimana strategi kepala mdrasah dalam
meningkatkan citra positif dan melalui kelas unggulan di MA al-Amiriyyah Blokagung
Banyuwangi? (2) bagaimana strategi kepala madrasah dalam meningkatkan prestasi melalui
kelas unggulan di MA al-Amiriyyah Blokagung Banyuwangi? (3)apa faktor pendukung dan
penghambat stategi kepala madrasah dalam meningkatkan citra positif dan prestasi melaui kelas
unggulan di MA al-Amiriyyah Blokagung Banyuwangi?. Adapun tujun penelitian ini adalah
untuk mengetahui prestasi melalui kelas unggulan serta mengetahui apa faktor pendukung dan
penghambat strategi kepala madrasah dalam meningkatkan citra positif dan prestasi melalui
kelas unggulan.
Adapun metode yang digunakan peneliti disini ialah metode pendekatan kualitatif dengan
jenis penelitian deskriptif kualitatif. Lokasi penelitian ini bertempat pada MA al-Amiriyyah
Blokagung kecamatan Tegalsari kabupaten Banyuwangi Jawa Timur pada btanggal 1 sampai 14
bulan Maret. Subjek penelitian adalah kepala madrasah selaku pimpinan yang mengatur semua
yang ada dimadrasah dan peserta didik MA al-Amiriyyah dan masyarakat atau orang tua peserta
didik MA al-Amiriyyah. Teknik pengambilan data adalah observsi, wawancara dan
dokumentasi. Sedangkan analisis datanya adalah analisis interaksi 3 model milles dan
hubberman yaitu reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan juga analisis SWOT
digunakan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat.
Kata kunci: strategi, citra positif dan prestasi