IMPLEMENTASI MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MTs AL-AMIRIYYAH BLOKAGUNG BANYUWANGI TAHUN PEMBELAJARAN 2021/2022

ABSTRAK
Tri Hidayat, Desta Agung. “Implementasi Manajemen Sumber Daya Manusia
Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di MTs Al-Amiriyyah
Blokagung Banyuwangi ”. Skripsi. Program Studi Manajemen
Pendidikan Islam. Institut Agama Islam Darussalam Blokagung,
pembimbing : Drs. H. M. Khozin Kharis, M. H.
Kata kunci: Manajemen Sumber Daya Manusia, Mutu Pendidikan
Pendidikan sangatlah berperan penting dalam kehidupan bangsa dan
bernegara yakni untuk menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas. Oleh
karena itu baik buruknya suatu mutu pendidikan tergantung pada pengelolaan
sumber daya manusianya. Maka perlu ada manajemen sumber daya manusia
dalam suatu lembaga pendidikan agar bisa mengelola kinerja secara optimal
sehingga menghasilkan lembaga pendidikan yang bermutu serta memperoleh
mutu pendidikan yang baik.
PeneIitian ini bertujuan untuk mengetahui impIementasi manajemen
sumber daya manusia dan mengetahui peningkatan mutu sumber daya manusia di
MTs AL-Amiriyyah Blokagung Banyuwangi. Dalam peneIitian ini, peneIiti
menggunakan pendekatan kuaIitatif. Menurut Bogdan dan Taylor “Bahwa
pendekatan kualitatif merupakan suatu proses penelitian yang menghasilkan data
deskriptif yakni berupa kata-kata tulisan serta lisan dari orang serta perilaku yang
dapat diamati. Adapun Teknik pengumpulan data menggunakan observasi,
dokumentasi, wawancara. Teknik keabsahan datanya menggunakan triangulasi.
Analisis data dengan interaktif tiga model yaitu reduksi data, penyajian data, dan
penarikan kesimpulaan.
Hasil dari penelitian ini dapat dipaparkan bahwa manajemen sumber daya
manusia di MTs AL-Amiriyyah Blokagung Banyuwangi antara lain : perencanaan
sumber daya manusia, rekrutmen sumber daya manusia, penempatan, pelatihan
sumber daya manusia, penilaian kinerja, kompensasi, pemutusan hubungan kerja.
Sedangkan peningkatan mutu antara lain : menyiapkan pendidikan yang
professional, mengkondisikan lingkungan pembelajaran, memberikan motivasi
belajar.