IMPLEMENTASI MANAJEMEN PESERTA DIDIK DALAM MENINGKATKAN DAYA SAING DI MTs AL-AMIRIYYAH BLOKAGUNG BANYUWANGI

ABSTRAK
Dalam mewujudkan peserta didik berkualitas yang mampu bersaing dalam
berbagai bidang misalnya dibidang pengetahuan, pengalaman, kemampuan dan
keterampilan yang melatarbelakangi nilai-nilai dan norma-norma kehidupan salah satu
tanggung jawab Pendidikan, terutama terfokus pada persiapan peserta didik menjadi subjek
yang semakin berperan menampilkan keunggulan dirinya, memiliki pendirian yang
tangguh, kreatif, mandiri, dan professional pada bidangnya masing-masing. Penelitian ini
bertujuan untuk mendiskripsikan manajemen peserta didik di MTs Al-Amiriyyah
Blokagung Banyuwangi dan mendiskripsikan daya saing peserta didik di MTs AlAmiriyyah Blokagung Banyuwangi. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini
adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Metode yang digunakan
dalam pengumpulan data adalah observasi terkait implementasi manajemen peserta didik
dalam meningkatkan daya saing, wawancara terhadap kepala sekolah dan waka kesiswaan,
serta data dokumentasi dan arsip kegiatan dari pengelolaan di MTs Al-Amiriyyah
Darussalam Blokagung. Peneliti menggunakan model Miles and Huberman yaitu reduksi,
penyajian dan penarikan kesimpulan atau verifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan
bahwa implementasi Manajemen peserta didik di MTs AL-Amiriyyah blokagung
banyuwangi sudah tertata dengan baik. dimana manajemen peserta didik yang dimulai
dari:penerimaan peserta didik, pengelompokkan peserta didik, pembinaan disiplin peserta
didik dan evaluasi sudah diterapkan oleh semua unit MTs AL-Amiriyyah blokagung
banyuwangi
Kata kunci: Manajemen Peserta Didik, daya saing