ANALISIS BILINGUALISME DALAM INTERAKSI SOSIAL SANTRI ASRAMA AL-INAROH PONDOK PESANTREN DARUSSALAM PUTRI UTARA

DEWI KARTIKA PUTRI, NIM : 18112310003 (2022) ANALISIS BILINGUALISME DALAM INTERAKSI SOSIAL SANTRI ASRAMA AL-INAROH PONDOK PESANTREN DARUSSALAM PUTRI UTARA. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.

[thumbnail of ARTIKEL PENELITIAN.docx.pdf] Text
ARTIKEL PENELITIAN.docx.pdf

Download (482kB)

Abstract

Abstrak
Bilingualisme merupakan penggunaan dua bahasa oleh satu penutur yang mana penutur
tersebut menguasai dua bahasa atau terkadang lebih. Bilingualisme adalah pemakaian dua bahasa
secara bergantian baik secara produktif maupun secara reseptif oleh seorang individu ataupun
Masyarakat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahuai bagaimana wujud bilingualisme,
ragam dan bagaimana penyebab terjadinya bilingualisme dalam interaksi sosial santri Asrama
Al-Inaroh Pondok Pesantren Darussalam Putri Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan
kualitatif dengan jenis penelitian yaitu penelitian lapangan. Sumber data diperoleh melalui
percakapan bilingualisme dalam interaksi sosial santri Asrama Al-Inaroh Pondok Pesantren
Darussalam Putri Utara. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi dan
simak. Teknik analisis data menggunakan model miles dan hubermen. Hasil penelitian
menujukan bahwa diperoleh sebanyak 25 data tuturan wujud bilingualisme, 14 data ragam
bilingualisme dan 2 data faktor penyebab bilingualisme yang terjadi dalam interaksi sosial santri
asrama Al-Inaroh Pondok Pesantren Darussalam Putri Utara.
Kata kunci: Bilingualisme, Interaksi Sosial.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Kata kunci: Bilingualisme, Interaksi Sosial.
Subjects: 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia
Depositing User: library--- iaida---- http://library-iaida.ac.id
Date Deposited: 09 Jul 2023 15:57
Last Modified: 09 Jul 2023 15:57
URI: http://repository.library-iaida.ac.id/id/eprint/362

Actions (login required)

View Item
View Item