تطبيق طريقة التعليم الممتع )Learning Fun (في تعليم اللغة العربية بمدرسة فتوحية الثانوية باعورجا بانجوانجي للسنة الدراسية 0200/0202

رؤوف مرزوقي, رقم القيد : 20220222293 (2022) تطبيق طريقة التعليم الممتع )Learning Fun (في تعليم اللغة العربية بمدرسة فتوحية الثانوية باعورجا بانجوانجي للسنة الدراسية 0200/0202. Other thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM DARUSSALAM BLOKAGUNG BANYUWANGI.

[thumbnail of bahasa arab.pdf] Text
bahasa arab.pdf

Download (3MB)

Abstract

مستخلص البحث
رؤوف مرزوقي. .2122 " تطبيق طريقة التعليم الممتع )Learning Fun (في تعليم
اللغة العربية بمدرسة فتوحية الثانوية باعورجا بانجوانجي للسنة الدراسية
0200/0202 م.". اقتراح كطروحة. برنام دراسة تعليم اللغة العربية معهد دار
السالم اسإسالمي البالغى المشرف: عبد الباسط الماجستير.
الكلمات المفتاحية: طريقة التعليم learning fun، تعليم اللغة العربية، مدرسة فتوحية
الثانوية باعورجا.
أهداف هذه الدراسة هي: أوَلً تطبيق طريقة التعليم الممتع fun ، وصفكيفية
learning في تعليم اللغة العربية بمدرسة فتوحية الثانوية باعورجا بانجوانجي للسنة
الدراسية /2121 2122 م ا ، لمعرفة ما هي المعوقات التي تواجه
ً
. ثاني تطبيق طريقة
التعليم الممتع learning fun في تعليم اللغة العربية بمدرسة فتوحية الثانوية باعورجا
بانجوانجي للسنة الدراسية /2121 2122 م.
تستخدم الطريقة في هذه الدراسة البحث النوعي ، لذلك يستخدم تصميم
البحث تحليل البيانات اَلستقرائي )بمعنى أنه يتم استخدام بيانات محددة بعد ذلك
َلستخالص استنتاجات عامة(. يتم جمع البيانات المستخدمة عن طريق المقابلة
على نتائج البحث والمناقشة .
ً
والمالحظة وطرق التوثيق بناء
أظهرت النتائج أن تطبيق طريقة التعليم الممتع learning fun في تعليم
اللغة العربية بمدرسة فتوحية الثانوية باعورجا بانجوانجي للسنة الدراسية /2121
2122 م.كان يعمل على النحو األمثل. يتم تقديم المواد التعليمية مع طريقة التعليم
الممتع من قبل المعلم في شكل ألعاب ورواية القصص والتخمين والغناء يمكن أن
ا للطالب في عم
ً
ا لطيف
ً
ا تعليمي
ً
تخلق جو لية تعلم اللغة العربية. بعد ذلك، فيما يتعلق
بطريقة التعلم، يمكن القول إنها ذات جودة كافية، ألنه عند استخدام طريقة التعليم
ح
الممتع، أظهر المعلم مؤشرات لطريقة التعليم الممتع، ونجاح تطبيق طريقة التعلم الممتع
والتي يمكن رؤيتها من تحقيق أهداف التعلم كما يتضح من زيادة نواتج تعلم الطالب،
وبالطبع َل يمكن فصل استخدامها عن العوامل الداعمة مثل توافر المر افق المدرسية.
بصرف النظر عن ذلك، َل تزال هناك بعض العقبات التي يجب مواجهتها.

Item Type: Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords: الكلمات المفتاحية: طريقة التعليم learning fun، تعليم اللغة العربية، مدرسة فتوحية الثانوية باعورجا.
Subjects: 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130106 Secondary Education
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: library--- iaida---- http://library-iaida.ac.id
Date Deposited: 08 Jul 2023 12:40
Last Modified: 08 Jul 2023 12:40
URI: http://repository.library-iaida.ac.id/id/eprint/332

Actions (login required)

View Item
View Item