PENGARUH MEDIA SAMBUNG HURUF TERHADAP PENINGKATAN HAFALAN MUFRODAT BAHASA ARAB PESERTA KURSUSAN AL-’ALAM ASRAMA DARUL LUGHOH AL-‘ARABIYYAH PONDOK PESANTREN DARUSSALAM PUTRI UTARA BLOKAGUNG BANYUWANGI TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Abstrak
Dilatar belakangi masih kurangnya kepercayaan dalam diri mereka,
kurangnya mendapat motivasi dalam belajar Bahasa Arab, seringkali peserta
kursusan mendengar mufrodat bahasa arab atau kalimat tanpa mengetahui
tulisannya yang benar, padahal dalam Bahasa Arab terdapat perbedaan antara
pengucapan dan penulisan, selain itu peserta kursusan al-„alam asrama darul
lughoh al-„arabiyyah masih menggunakan metode hafalan yang biasah atau
manual tanpa menggunakan media. Penelitian ini dilakukan di Kursusan Al-
‟Alam Asrama Darul Lughoh Al-„Arabiyyah Pondok Pesantren Darussalam Putri
Utara Blokagung Banyuwangi dengan objek penelitian peserta kursusan al-„alam
yang ada didalam asrama tersebut. Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam
penelitian ini adalah 1. Untuk mengetahui penerapan media sambung huruf dalam
pembelajaran bahasa arab di kursusan Al-Alam Asrama Darul Luhgoh Al-
„Arabiyyah. 2. Untuk mengetahui peningkatan hafalan mufrodat bahasa arab di
kursusan Al-„Alam Asrama Darul Luhoh Al-„Arabiyyah. 3. Untuk mengetahui
pengaruh media sambung huruf terhadap peningkatan hafalan mufrodat bahasa
arab di kursusan Al-„Alam Asrama Darul Lughoh Al-„Arabiyyah
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Yang digunakan untuk
mengetahui seberapa efektif pengaruh media sambung huruf terhadap peningkatan
mufrodat bahasa arab pada peserta kursusan al-„alam. Data diambil menggunakan
interview, observasi, angket, dan dokumentasi. Sedangkan untuk menguji butir
soal valit atau tidaknya menggunakan rumus product moment.
Dalam penelitian ini setelah di adakanya pengujian hipotesis dapat
diperoleh hasil sebagai berikut :
1) Peningkatan hafalan mufrodat bahasa arab peserta kursusan bahasa arab
asrama darul lughoh al-„arabiyyah dengan korelasi yang positif sebesar
65,968. Korelasi dengan nilai 65,985 atau 66 terletak pada interval antara
63 – 68 yang masuk kedalam kategori cukup baik.
2) Pengaruh media sambung huruf terhadap peningkatan hafalan mufrodat
bahasa arab (X)terhadap peningkatan hafalan mufrodat bahasa arab (Y).
Berdasarka hasil uji f diperoleh hasil bahwa fhitung yaitu 53,259
dibandingkan dengan f tabel dengan N= 31 taraf signifikansi 5% = 4,18
menghasilkan hasil uji f > dari f tabel maka Ha diterima.
3) Adapun penelitian menunjukan hasil sebesar 64% sisanya 37%. Artinya
jika dilihat dari indeks nilai signifikansi bahwa pengaruh media sambung
huruf mempunyai pengaruh terhadap peningkatan hafalan di kursusan Al‟-
Alam Asrama Darul Lughoh Al-„Arabiyyah.
Kata-kata kunci : media sambung huruf, hafalan mufrodat bahasa arab