IMPLEMENTASI MANAJEMEN PESERTA DIDIK DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DI MAN 2 BANYUWANGI TAHUN 2022/2023

ABSTRAK
Karim, Moch. Busyrol. 2023. “Implementasi Manajemen Peserta Didik Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa MAN 2 Banyuwangi”. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Institut Agama Islam Darussalam Blokagung. Pembimbing Moh. Nur Fauzi, S.H.I., MH.
Kata kunci: Implementasi, Manajemen Peserta Didik, Prestasi Belajar.

Manajemen peserta didik dapat diartikan sebagai usaha untuk melakukan pengelolaan peserta didik mulai dari peserta didik tersebut masuk sekolah sampai dengan mereka lulus, layanan yang memusatkan perhatian pengaturan, pengawasan, dan layanan peserta didik di kelas dan di luar kelas demi kelangsungan dan peningkatan mutu sehingga lembaga pendidikan tersebut dapat berjalan dengan teratur, terarah, dan terkontrol dengan baik seperti pengembangan seluruh kemampuan, minat dan kebutuhan sampai ia matang sehingga menjadi sumber daya manusia yang mempunyai potensi tinggi dan berdaya guna, yaitu peserta didik (siswa).
Tujuan yang ditetapkan dalam penelitian ini adalah: (1) Untuk mendeskripsikan manajemen peserta didik di Madrasah Aliyah Negeri 2 Banyuwangi. (2) untuk mendeskripsikan implementasi manajemen peserta didik dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di Madrasah Aliyah Negri 2 Banyuwangi.
Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Data diperoleh dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Uji keabsahan data dengan triangulasi sumber, triangulasi tehnik, dan triangulasi teori. Semua data yang telah dikumpulkan dianalisis dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Manajemen peserta didik di MAN 2 Banyuwangi dilakukan sebagai tahap awal dalam menyusun suatu kegiatan dengan acuan evaluasi sebelumnya. Dalam kegiatan manajemen ini madrasah melakukan berbagai program seperti rekrutmen, seleksi, orientasi, pengelompokan dan kelulusan. (2) Implementasi manajemen peserta didik dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di MAN 2 Banyuwangi mengacu pada perencanaan. Dalam hal ini madrasah melakukan kegiatan pelayanan meliputi penerimaan peserta didik baru, bimbingan konseling dan sarana prasarana. Kegiatan meliputi pembinaan karakter siswa, pembinaan disiplin, dan pembinaan prestasi belajar siswa. Sedangkan kegiatan pengawasan peserta didik bekerja sama dengan tim kedisiplinan madrasah.
============================================================
ABSTRACT
Karim, Moch. Busyrol. 2023. "Implementation of Student Management in Improving Student Learning Achievement at MAN 2 Banyuwangi". Islamic Education Management Study Program Darussalam Blokagung Islamic Institute. Supervisor Moh. Nur Fauzi, S.H.I., MH.
Keywords: Implementation, Student Management, Learning Achievement.
Student management can be interpreted as an effort to manage students starting from these students entering school until they graduate, services that focus on regulation, supervision, and student services in class and outside the classroom for continuity and quality improvement so that educational institutions Such activities can run in an orderly, directed and well-controlled manner, such as the development of all abilities, interests and needs until they are mature so that they become human resources with high potential and are efficient, namely students (students).
The objectives set in this study are: (1) To describe the student management at Madrasah Aliyah Negeri 2 Banyuwangi. (2) to describe the implementation of student management in improving student achievement at Madrasah Aliyah Negri 2 Banyuwangi.
This type of research is a type of qualitative descriptive research. Data obtained by interview, observation, and documentation. Test the validity of the data by source triangulation, technical triangulation, and theory triangulation. All the data that has been collected is analyzed with the stages of data reduction, data presentation, and drawing conclusions.
The results of this study indicate that (1) Student management at MAN 2 Banyuwangi is carried out as an initial stage in compiling an activity with reference to previous evaluations. In this management activity, madrasas carry out various programs such as recruitment, selection, orientation, grouping and graduation. (2) Implementation of student management in improving student achievement at MAN 2 Banyuwangi refers to planning. In this case the madrasa conducts service activities including the acceptance of new students, counseling guidance and infrastructure facilities. Activities include fostering student character, fostering discipline, and fostering student achievement. While student supervision activities work closely with the madrasah disciplinary team.